Anglais

cours1

Techniques du travail universitaire

Généralités:

Situer l'unité méthodologique TTU par rapport aux autres unités d'enseignement de la licence de français s'inscrit dans la logique de donner du sens aux enseignements ainsi qu'aux apprentissages . Ce principe est plus que nécessaire dans la mesure où il permet de garantir la cohérence des enseignements et d'œuvrer en faveur de leur décloisonnement . Cette cohérence se manifeste à travers les liens que tisse cette unité d'enseignement avec les autres unités et dont la compréhension par les étudiants ne peut que renforcer leur autonomie d'apprentissage .

De ce fait, le module de techniques du travail universitaire vise à rendre l'étudiant autonome en lui fournissant les outils nécessaires qui lui permettent d'accomplir ses différentes tâches universitaires ( prise de notes , écriture d'une demande ou d'un rapport ,réalisation de la synthèse de documents ou de travaux , etc.) . Les opérations de lecture , de compréhension ,de hiérarchisation , de condensation réalisées au moyen des techniques d'expression orale et écrite sont censées faire l'objet d'enseignement et d'apprentissage en première année à travers les unités de compréhension et de production à l'oral et à l'écrit , de langue et de savoirs disciplinaires en rapport avec la linguistique , la littérature et ses textes . Dans ce sens , ces unités servent de pré-requis à l'unité techniques du travail universitaire .

MATIERE : TTU

NIVEAU  : 1ère année

Coefficient: 2

Crédit:4

Volume horaire globale: 15 semaines

Volume horaire de travail requis /semaine : Deux séances par semaine d'une heure et demi

Enseignant chargé de la matière:  Dr  DAKHIA Mounir

Contact par mail: mounir.dakhia@univ-biskra.dz

OBJECTIFS

Objectifs du module : à l’issue de cette formation, l’étudiant sera capable de :

1- s’initier à la vie universitaire

2- organiser son temps et son espace

 3- découvrir son potentiel  intellectuel

4- découvrir et maitriser quelques techniques du travail universitaire (prise de notes, fiche de lecture, recherche bibliographique et documentaire, lettres, CV, …..)

 

Références bibliographiques

1. BIGGI R, 2017, Maîtriser le français et réussir au supérieur en 40 fiches. Éditions Ellipses

2. BOEGLIN. M. 2010. Le guide des méthodes de travail de l’étudiant.

3. COUDRAY-BETOULLE. C, Berthier-McLaughlin. C. 2008. Réussir ses études

supérieures. Premiers cycles universitaires - IUT - BTS - Savoir ce que les profs attendent vraiment de vous. Éditions d'Organisation

4. HEDID. S. 2015. Savoir préparer une recherche universitaire. Éditions Numédia Livres

 

 

 

 

 

EVALUATION

 

-Les TD s’effectuent sous forme de :

Travail de groupe,  Travail individuel , ,Devoir à la maison , Exposés (travaux de recherche) et interrogation

-Examen final semestriel

 

 

·         pré-requis

L’étudiant devrait avoir des connaissances minimales ou des connaissances de base lui permettant de relier le cours nouveaux à des savoirs préalablement acquis dans d’autres modules ou dans le même module à cet effet, l’étudiant doit avoir:

·         des notions de base sur la recherche documentaire à l'université

·         des connaissances sur les abréviations pour maîtriser la prise des notes 

·         la distinction entre les types de documents (ouvrages, articles, dictionnaires, mémoires et thèses et sites d'internet

·         des connaissances issues du cours précédents concernant la distinction entre le concept de culture /civilisation-culture matérielle/culture immatérielle

·         système d'entrée Test

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