Test
Activité: jeu de flashcards
Conditions d'achèvement
Ouvert : mercredi 2 novembre 2022, 19:15
Terminé : mercredi 2 novembre 2022, 20:00
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Terme |
Définition |
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1.Motivation |
Perception qu'une personne a d'elle-même et de son environnement qui l'incite à choisir une activité, s'y engager, persévérer pour atteindre un but. |
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2. Indicateurs de motivation |
Choix, persévérance, engagement cognitif et performance |
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3. Indices de démotivation |
Fatigue, culpabilité, ennui, frustration, découragement, absences et baisse de concentration. |
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4. Développement de la motivation |
Identifier ses objectifs à court et long terme; avoir une attitude constructive, penser en termes de défis, se donner le droit à l'erreur, utiliser des techniques efficaces, etc. |
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5. Gestion du temps |
Dresser une liste des tâches à faire avec le temps disponible ,établir un horaire réaliste en prévoyant du temps pour les imprévus , rédiger un plan de travail avec des échéances réalistes , etc. |
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6. Planification du travail universitaire |
Faire en premier ce que vous aimez le moins , éviter la tendance à remettre au lendemain , utiliser un agenda ou des mémos pour ne pas oublier les tâches importantes , consulter le tuteur si nécessaire. |
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7. Pertes de temps courantes |
Interruptions téléphoniques inutiles, manque d'organisation dans vos priorités quotidiennes , trop d'activités simultanées , visites inattendues ou sorties non-planifiées. |
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8. Astuces pour gagner du temps |
Être organisé, garder les choses simples,... |
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9. Éviter d'être submergé(e) |
Revoir vos notes après chaque cours, réviser fréquemment au lieu de faire une longue période d'étude, dresser une liste et débuter par ce qui est le plus urgent, commencer les travaux dès que possible , etc |
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10. Planification des examens |
Proposer un plan de révision pour toute la semaine et un autre pour une seule journée avant l'examen en se concentrant sur les sujets les plus importants. |
Temps disponible : 20 min
Méthode d'évaluation : Note la plus haute