Theory of Project 2 نظرية المشروع -Licence

Terminologie 2

Contenu de la matière :

  Cette matière consiste en l’étude de textes d’architecture et par là l’introduction d’une terminologie de base du domaine de l’architecture notamment en ce qui concerne les matières de projet et de théorie de projet. En plus de la terminologie de base  stricto-sensu, il est impératif de travailler  à développer les compétences de lecture des textes , de traduction, et  de rédaction à travers des exercices au cours de séance. 

Objectifs de la matière :

  EN dehors des outils d’expression et de représentation graphiques, la communication verbale reste un outil fondamental pour l’architecte. Les étudiants doivent donc dès le début avoir à leur disposition les outils qui leur permettront de comprendre l’interlocuteur, et aussi de s’exprimer clairement. Le but visé serait donc de familiariser  l’étudiant avec l’environnement architectural, et son lexique afin d’enrichir et d’améliorer ses connaissances linguistiques. 

TD_Histoire Critique de l'Architecture 2

Le TD de la matière "Histoire critique de l'architecture" pour les étudiants de première année LMD offre une exploration approfondie des différentes périodes et styles architecturaux à travers l'histoire. Les séances de TD comprennent des présentations magistrales, des discussions en groupe et des exposés où les étudiants seront amenés à étudier et à analyser diverses œuvres architecturales emblématiques. Ils examineront les caractéristiques stylistiques, les techniques de construction, les matériaux utilisés, ainsi que les idées et les philosophies qui ont influencé chaque période architecturale. Les étudiants seront encouragés à développer leurs compétences analytiques, leur pensée critique et leur capacité à articuler des arguments cohérents et bien étayés, afin de comprendre et d'apprécier pleinement le rôle de l'architecture dans la société et la culture.

Projet 2

Dessin et Art Graphique 2

physique du bâtiment

Objectifs de la matière :

Les chapitres retenus dans cette partie de l'enseignement de physique correspondent aux

différentes phases de l’avancement d’un projet de construction (gros-oeuvres et CES). Les

enseignements ainsi acquis constituent un soubassement indispensable pour la compréhension

du comportement statique et dynamique de la construction et de ses équipements dans tous

leurs aspects.

Outre la compréhension de certains phénomènes physiques liés directement ou indirectement

à l’acte de bâti, les principaux objectifs ciblés sont :

-la préparation de l’étudiant aux matières techniques contenues dans le cursus de formation

(RDM, chauffage, climatisation, éclairage, alimentation en eau et en électricité, isolation

acoustique, etc.) ;

-le développement de la logique dans l'interprétation des phénomènes physiques ;

-la familiarisation de l’étudiant architecte avec le langage de l’ingénieur.

Contenu de la matière

  • Les fluides : les lois de l’hydrostatique, théorèmes de Pascal et d’Archimède, les lois de l’hydrodynamique, théorème de Bernoulli, lois et différents types d’écoulement d’un liquide.
  • La thermique : chaleur, température, lois de transfert de chaleur, calcul des déperditions (circuit équivalent).
  • L’acoustique : ondes sonores, pression acoustique, niveau physique du son, transmission du son, réflexion et absorption des ondes sonores.
  • La photométrie : les grandeurs photométriques.
  • Electricité : le courant électrique, loi d’Ohm, théorème de Kirchoff, énergie électrique, puissance électrique.

Mode d’évaluation

100% Examen

Geometry of Space 2