TEST
- Enseignant: Mostefa Medouki
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توصيات وتوجيهات للطلبة الفوج 03 تحضيرا للمناقشات النهائية
لمشروع نهاية الدراسة
مذكرة نهاية الدراسة
الموضو
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OBJECTIF GENERAL DE LA MATIERE D’ENSEIGNEMENT
Accompagner l’étudiant dans la rédaction de son mémoire en fonction de la problématique formulée.
Amener l’étudiant à plus de réflexion, de connaissance et de maîtrise du sujet lors de l’élaboration du mémoire.
Mettre en valeur la rigueur de l’étudiant dans son travail par la formulation des phrases, la structuration et l’acheminement logique des différents arguments, la structuration du mémoire, la présentation générale et la mise en forme du document.
OBJECTIFS SPECIFIQUE (D’APPRENTISSAGE)
Finalisation de la rédaction du mémoire : les travaux effectués par l’étudiant durant les trois premiers semestres seront synthétisés en fonction du projet et feront partie du support théorique du mémoire.
Mettre à profit l’esprit de critique et de synthèse acquis par l’étudiant pour la rédaction du mémoire
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OBJECTIF GENERAL DE LA MATIERE D’ENSEIGNEMENT
Elaboration et Maitrise des principes « personnels » et méthodiques dans l’élaboration d’une « idée » (ou d’une pensée) architecturale et son développement vers un projet.
Maitrise des capacités de communication et des outils de représentation et du projet (écrit, oral, dessins, simulations, maquettes, …).
Acquisition/développement d’aptitude dans la mobilisation des savoirs (pratiques/théoriques acquis durant la formation) face aux situations de projets complexes (aborder, réfléchir, concevoir et représenter/communiquer).
Acquisition des bases d’une autonomie dans la prise en charge du perfectionnement professionnel.
Permettre à chaque étudiant, sur les bases du travail réalisé au semestre 3, d’affirmer la thématique choisie et ses positions par l’examen des liens entre le projet à concevoir et le questionnement soulevé dans le mémoire en développant un dialogue entre la conception du projet et la référence théorique déjà constituée dans le semestre 3.
OBJECTIFS SPECIFIQUE (D’APPRENTISSAGE)
Développement des capacités intellectuelles, créatives, autonomes et critiques par le biais d’interventions par le projet sur un site réel,
Développent des aptitudes communicatives graphiquement (dossier du projet), par écrit (Mémoire FE) et oralement (soutenance devant jury).
Acquisition de compétences spécifiques relatives à la profession (passage de la théorie à la pratique).
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OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT
Initiation à la recherche, à la collecte et au traitement de la documentation et de l’information (relatives à un projet /sujet).
Initiation à la problématisation, à l’analyse et à l’élaboration des démarches de projets en architecture
Initiation à l’argumentation scientifique, à la communication (orale et écrite ou illustrée) et aux débats en rapport au projet.
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