- Enseignant: Abdelouahab Dakhia
"Dans bien des situations, il nous est nécessaire de donner du sens aux dires. On pense déjà aux situations individuelles et collectives d’entretien : d’investigation, de thérapie, de bilan de compétences, de recrutement ou de recherche. Nous avons aussi de nombreuses autres situations de productions discursives formelles et informelles : les conférences, les réunions de service, les discours médiatiques et politiques, les conversations…L’analyse de ces informations répond à deux principales finalités : les comprendre ou les faire comprendre." Marie-France Grinschpoun (2016)
- Enseignant: Samir Chellouai
Ce cous s'adresse aux étudiants de master 2 non spécialistes de la didactique pour tenter de mettre en exergue ce qui pourrait lier les sciences du langage à cette dernière et la manière dont les outils de l'analyse du discours pourraient contribuer à la conception d'un cours de F.O.S.
- Enseignant: Chafika Femmam