Etude de textes d'écrivains populistes : Exemple de trois cas d'étude issus de la modernité

Ce cours propose d'offrir un panorama détaillé du développement psychologique, sociologique et historique de la littérature dite populiste. Bien qu'il soit quasi-impossible d'investir cette imposante recherche durant un semestre, qui plus est pour des étudiants en troisième de licence, il synthétisera néanmoins les grandes lignes et la méthodologie à adopter pour faciliter l'entreprise. Aussi, il permettra à l'étudiant et au chercheur d'avoir les pré-requis nécessaires pour une étude documentée sur la psyché et le discours de l'écrivain moderne engagé auprès de ce qu'il est convenu d'appeler "le peuple". À partir de trois cas d'étude, le chercheur sera amené à former un modèle unique des différents déterminismes qui favorisent l'émergence d'une littérature engagée au sein de la modernité. Par conséquent et en d'autres termes, le cours vise à dresser un profil biographique, discursif et sémiologique commun. Dans le cadre de l'étude biographique, il s'agira de mettre en exergue les diverses facteurs qui astreignent à une littérature critique. Et puis, dans un cadre discursif, il faudra relever la totalité des discours dits subversifs et les comparer les uns aux autres. Enfin, relevant quelques détails socio-économiques, historiques et sémiologiques, il nous sera permis d'articuler le tout pour extraire ce profil, en l'occurence, un modèle commun par extrapolation issu de la comparaison des textes biographiques et romanesques de Jules Vallès, Louis-Ferdinand Céline et Alain Soral.